BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Sabre//Sabre VObject 4.6.1//EN CALSCALE:GREGORIAN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Zurich X-LIC-LOCATION:Europe/Zurich TZURL:http://tzurl.org/zoneinfo/Europe/Zurich BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:19810329T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=3;BYDAY=-1SU END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:19961027T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=10;BYDAY=-1SU END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:news2073@dmi.unibas.ch DTSTAMP;TZID=Europe/Zurich:20260910T154856 DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20260922T183000 SUMMARY:WhAI study? DESCRIPTION:Die DMI-interne Veranstaltung “WhAI study?” beschäftigt si ch mit folgenden Kernfragen:\\r\\n«Wie sollte Lehre in Zeiten von KI auss ehen?»«Wie beeinflusst KI das Lernen?»«Müsste der Umgang mit KI im St udium unterrichtet werden?»In der offenen Diskussion sollen die Vorschlä ge\, Ideen aber auch die Ängste der Studierenden und Assistierenden Raum finden. Wir wollen gemeinsam anschauen\, welchen Einfluss die aktuellen KI -Entwicklungen auf Studium und Berufsaussichten nimmt.\\r\\nEine Anmeldung ist erwünscht:https://xoyondo.com/dp/nq4j9215wzpfjhp [https://xoyondo.co m/dp/nq4j9215wzpfjhp]\\r\\nIm Anschluss an die Veranstaltung wird ein Aper o offeriert. X-ALT-DESC:

Die DMI-interne Veranstaltung “WhAI study? ” beschäftigt sich mit folgenden Kernfragen:

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«Wie soll te Lehre in Zeiten von KI aussehen?»
«Wie beeinflu sst KI das Lernen?»
«Müsste der Umgang mit KI im Studium unterrichtet werden?»

In der offenen Diskussi on sollen die Vorschläge\, Ideen aber auch die Ängste der Studierenden u nd Assistierenden Raum finden. Wir wollen gemeinsam anschauen\, welchen Ei nfluss die aktuellen KI-Entwicklungen auf Studium und Berufsaussichten nim mt.

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Eine Anmeldung ist erwünscht:
https://xoyondo.com/dp/nq4j9215wzpfjhp

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Im Anschluss an die Veranstaltung wird ein Apero offeriert.

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